64.5%受访家长感到“双减”后亲子时光更有质量了

新浪

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2022年08月06日

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“双减”政策实施以来,学生有了更多课余时间能够自主安排。一家人相处时间也增加了许多。如今学生们都如何安排课余时间?

上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2006名中小学生家长进行的一项调查显示,“双减”以来,培养个人兴趣爱好、进行体育锻炼、阅读课外读物是学生们安排课余时间的三大选择。64.5%的受访家长感到亲子时光比以前更有质量了。

学生课余时间如何安排?培养兴趣爱好、体育运动、阅读是三大选择

黑龙江哈尔滨的赵志勋儿子上初二,他介绍,“双减”以来,孩子快乐了很多。“作业少了,每天作业在学校就完成了,放学回到家里不用再写作业”。他观察,小学生的感受更明显,“原来放学很少看到孩子们成群地在一起玩耍,现在是普遍的景象了。既锻炼了身体,又解放了天性”。

但他也提到,孩子有了更多休闲玩耍的时间,家长要引导合理安排,“有些孩子会沉迷手机等电子产品,会导致学习成绩下滑,影响视力,还会变‘宅’了”。

武汉某高校教师程鸣的女儿读初一,她介绍,现在女儿放学回到家,经常会打羽毛球、一起出门散步,进行活动锻炼成了常态。“初中阶段的孩子学习任务也不少了,我就希望她每天能好好放松。周末我会安排孩子上艺术类培训班,拓展兴趣”。

北京密云区的岳谷晴孩子上小学六年级。“孩子现在每天很快就能完成作业,经常会约上同学去家附近的场地打球,这在原来是完全实现不了的。因为语文老师鼓励大家丰富阅读,还会和同学间互相借阅喜欢的书籍,现在平均每天能读半小时的书。还会主动帮大人分担一些家务”。

“双减”以来,孩子的课余时间都是怎么安排的?调查显示,培养个人兴趣爱好排在第一,66.2%的受访家长选择了此项。接下来是进行体育运动和锻炼(57.4%)、阅读课外读物(50.6%)。其他还有:与同伴玩耍(39.3%),帮做家务(32.0%),写作业(23.5%)。

58.7%受访家长感到孩子作息更健康规律了

程鸣回忆,“双减”之前,老师每天会布置很多作业,孩子放学总会拿回一些试卷或习题,写完作业到晚上9点多了,完全没有运动时间,情绪也比较压抑。“双减”后,作业负担减轻了不少,每天放学回来都是放松时段,一家人说说笑笑,一同活动锻炼,还有时间拓展延伸自己的兴趣爱好,“孩子笑容多了许多,我能感受到她现在心理上得到放松了”。

“双减”实施以来,对于孩子的变化,58.7%的受访家长都提到孩子作息更健康规律了,46.9%的受访家长感到孩子学习兴趣提高了,45.8%的受访家长表示兴趣爱好增多了,40.8%的受访家长感到孩子更爱交流表达自己了。

有了更多时间相处,64.5%的受访家长感到亲子时光比以前更有质量了。小学低年级家长感觉更有质量的比例更高,为71.3%。

岳谷晴表示,以前孩子放学回到家,不是要写作业,就是去上辅导班。家人间的交流话题很少。现在和孩子之间的交流多了许多,一家人更亲近了。

中国人民大学教育学院副院长李立国表示,家长要认识到当前国家教育政策的变化。“减轻学生课业负担、促进学生全面发展、培养学生自主能力是‘双减’主攻的方向。其次,孩子当前阶段成绩好不代表未来成绩好,成绩好也并不代表未来职业发展和个体发展好。一个人的成功、成才,关键是个体能够找到合适的发展点,需要个体具备一定的自主发展能力。要为家长树立素质教育理念,正确看待成绩和未来职业发展之间的关系”。

受访中小学生家长中,孩子读小学1-3年级的占45.7%,小学4-6年级的占39.0%,初中的占15.3%。

中青报·中青网记者 杜园春 实习生 陈雅俊

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